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                        李振來:英語原著閱讀指導課“Frankenstein”
                        價格 ¥ 17.00 20.00 8.5折
                        活動
                        課程介紹

                        【講課明師】

                        李振來

                        廣東省廣州市增城區鄭中鈞中學高級教師,廣州市優秀教師,增城區名教師,中國英語閱讀教育研究院專聘研究員。

                        【課程簡介】

                        在閱讀指導環節,李老師引導學生從整體上理解語篇,“抓大放小”。 首先要求學生根據人物關系思維導圖,梳理出人物之間的關系。然后,根據故事框架,按照“開始,發展,高潮,結束”四個環節,理清小說的基本故事情節(見下框)。過去的閱讀因為要應付閱讀理解題,常常要找那些可能的“考點”,因而故事被弄得支離破碎。這么做正是要讓學生恢復閱讀的整體感。

                        接著,李老師指導學寫故事梗概。從以下三個方面著手:

                        (1) 依據故事情節。

                        (2) 交代故事的五要素: when, where, who, what 和 how。

                        (3) 使用關聯詞語使語篇連貫,例如:at first / in the beginning….; then / after that /later…; in the end/finally/at last / eventually。

                        之后,李老師引導學生在課堂上針對作品主題展開討論,進行閱讀后的思考和感悟,這也是提升學生閱讀層次的有效方法。

                        以《弗蘭肯斯坦》為例,李老師讓學生討論以下三個問題: (1) What do you think of Frankenstein’s behaviour? (2) Why did the monster take revenge on Frankenstein? (3) What have you learnt from the novel?

                        最后,給學生提供一些與主題相關的諺語或格言,要求他們理解和記憶,這既是對學生討論的補充和深化,也是一種寫作素材的積累。

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                        授課教師

                        明師學院首席教師

                        課程特色

                        視頻(1)
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